此时,很多学生虽然迷茫,但也不自觉地开始跟着音乐的节拍轻轻摇摆脑袋,甚至有人小声哼唱了起来。
方楠教授适时停下了音乐,收敛笑容,清了清嗓子,语气带着些许调侃:“同学们,看来大家对这首歌不陌生啊。”
学生们纷纷点头,甚至还有人发出低低的笑声。
教授顿了一下,故作神秘地说道:“那么,你们可知道这首歌不仅是广场舞神曲,还是救命神曲?”
此言一出,教室里顿时安静了几秒,然后瞬间炸锅了。
“救命神曲?啥意思?”
“教授您是认真的吗?”
“这是搞笑吧?”
方楠教授看着学生们困惑的表情,心里乐开了花。
他点开电脑,找到林闲那段救奶奶的视频,投放到了大屏幕上。
“接下来,我给大家看一个视频。”
教授语气淡定,但眼神里却透着一丝调皮,“这是几天前发生在某粉丝见面会上的真实事件。”
视频开始播放,画面里林闲一边唱着《最炫民族风》,一边指挥晓楠做心肺复苏的情景,所有学生都屏住了呼吸,眼睛死死盯着屏幕。
随着林闲的嗓音响起,学生们的眼神从好奇慢慢转为惊愕,甚至有人张大了嘴巴。
“教授!
这是真的?”
一个学生忍不住问道。
方楠教授微微一笑,点点头:“当然是真的。
这是当时林闲的粉丝——也就是这位奶奶,在见面会中突然心脏骤停。
正是这首歌的节拍,帮助她成功恢复了心跳。”
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