哎,算了,我还是看吧,谁让他是老师呢。
我认真地圈画,不放过任何一个可能默的词语,似乎心中早已笃定他会叫我上黑板默写。
“我抽学号吧。
女生三号,男生三十五号。”
果然,我的第六感就是那么准,我生无可恋地看了一眼同桌,走上了“刑场”
,等待接受老师的宣判。
“这有点儿像词语听写大赛啊,男生女生一较高下吧。”
什么情况?我还要代表全班女生的水平啊?那要是输了,女生多没面子啊,我可不想成为罪人!
在写下第一个词“寒碜”
后,我听见底下同学一阵骚动,“哈哈,他第一个词就错了,太好了。”
我为自己的初战告捷而洋洋得意。
毫无疑问,最终的结果当然是我赢了,成功打败男生,奠定了女生威武的局面,连同桌也夸我代表了女生默写的最高水平。
记一次稀里糊涂的回答
“把宋词翻到《浪淘沙令》,三号同学翻译一下词上阕的前两句。”
“我?老师不是八百年不叫我回答一次问题的吗?”
我慢悠悠地站了起来,看了一眼“帘外雨潺潺,春意阑珊”
,随口翻译道:“窗帘外雨声潺潺,春天,春天……”
好吧,我翻译不下去了……“阑珊不知道什么意思吗?看课下注释。”
“衰败?春天衰败是什么意思?”
我愣住了,不说话。
“阑珊是衰败、将尽的意思。
我替你翻译吧,春意阑珊就是春天快要过去了的意思。”
老师一脸无奈,“那你回答一下这句词用了什么叙事方法!”
“白描。”
我不假思索,张口便答。
“我问的是叙事方法,你回答的是描写方法!
答非所问。”
我再一次愣住,不知道回答什么,老师只好叫我坐下。
我心里忏悔“老师我错了,下次我一定认真审题。”
老师又叫了一个男生回答这个问题:“你回答一下刚刚三号同学没回答出来的那个问题,她拒绝回答我的问题。”
全班大笑。
什么情况?我哪里拒绝回答问题了?只是不知道说什么而已啊。
记一次乱七八糟的背诵
上课五分钟后,老师还没来班级,课代表只好去请。
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