蓝出第一高中的理科教室里充斥着开心的闲聊声,学生们将要开始一项生物实验。
黑板上有粉笔写的“尝试分离出自己的DNA”
这几个字。
这个班共四十人,分成八组,每组五人。
各组分别围在实验桌旁。
真琴是组长,正对照黑板上的清单确认实验桌上的器皿和试剂等材料是否齐全。
透明塑料杯每人一个。
盐水。
无水乙醇。
蛋白酶。
溶解细胞用的缓冲液。
冷却剂。
还有为了保温存放在塑料容器中的热水。
“好,都齐啦。
那么大家把各自的名字写在杯子上,然后把盐水倒进去。”
四名组员是桃子、麻美、知彦和弘树,纷纷按照真琴的指示开始操作。
“用牙齿咬一咬脸颊内侧的口腔,稍微用力一些,这样细胞会更容易剥落。
好了吗?然后含一口盐水漱一漱。
好,吐到杯子里。”
真琴也将盐水含在口中,然后吐到杯子里。
没有任何变化的透明液体中已存在真琴的DNA。
“将细胞溶解缓冲液和蛋白酶各滴入杯中两滴。
对对,就是这样。
然后轻轻晃动,使其混合。”
“喂,这个是什么啊?干什么用的?”
麻美问。
“缓冲液能将包裹在DNA外的细胞膜和核膜破坏掉。
蛋白酶能去除与DNA结合在一起的蛋白。
刚才老师不是讲过了吗?”
弘树得意地回答。
“你说的这些我也听到了。
我不是问这个,我问的是细胞溶解缓冲液和蛋白酶这种试剂本身是什么东西。”
“唔……这种问题谁知道……”
弘树一下子答不出了。
“细胞溶解缓冲液是表面活性剂,蛋白酶是用来分解蛋白质的酵素啊。”
真琴拔刀相助。
“哦,这样啊。”
组员一齐看向真琴。
“是的。
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