她发现,原来和女儿平视的感觉是这样美妙!
以前,妈妈站着对刘芳说“我爱你”
时,刘芳总有些心不在焉。
现在,刘芳却很感动地看着妈妈。
妈妈仿佛和女儿亲近了不少,顿时觉得幸福极了。
【沟通课堂】
(1)避免唯我独尊
很多父母习惯于唯我独尊,甚至也往往要求孩子像自己一样去思考、处理问题。
生活中,很多父母常常这样问孩子:“你怎么总是这么孩子气?”
“你什么时候才能长大?”
“你要能像爸爸妈妈这样该多好?”
这种批评式的说法其实已经严重打击了孩子的自信心,挫伤了孩子的自尊心。
时间长了,容易让孩子产生敌对情绪。
所以,如果父母希望孩子健康快乐地成长,充分享受童年的乐趣,就必须放弃这种高高在上的唯我独尊的教育方式。
父母应该以孩子的思维方式和年龄特点来理解孩子,而不是根据自己的经历来指示孩子;应该做孩子的良师益友,而不能总是将自己的意愿强加在孩子身上。
(2)忌用过激语言
好的意识还得用好的语言来表达才行。
父母的感情和孩子的幸福紧密相连,自然没有哪位父母任何时候都沉得住气。
越是激动的时候,越有可能把不该说的话说出来,其沟通结果可想而知。
因此,父母要学会使用恰当的语言,切忌使用过激语言,以免造成父母与孩子之间的对立。
(3)说话不宜啰嗦
有些父母在教育孩子时费尽心力,但效果并不理想。
表面上看,这些父母是在与孩子公开交谈,殊不知他们的某些话恰恰是堵住了孩子的嘴巴和耳朵。
最常见的弊病就是某些父母那种教条似的长篇独白,一开始就是:“当我和你一样年纪的时候……”
绝大多数孩子并不喜欢父母的这种说教式的表演,其实际效果可想而知。
在说教面前,孩子往往是缄默不语,眼睛朝高处看,心不在焉。
类似“等你成家有了孩子后,就明白了”
这样的话,已经成了某些父母的口头禅,一天要唠叨好多次。
由于孩子是生活在此时此地,老是对他们提及未来的情况,效果并不理想。
有经验的父母认为:“应该用现实的语言,举出具体的理由,说明你提出的主张。”
如不赞成孩子去出席某次舞会,不必提到许多“未来”
的事情,只需具体说明,如“我不让你去是因为你年龄太小,没人照看,怕你出事”
就行了。
(4)语言发自真心
凡是关系融洽的家庭,人们交谈时,语言都充满爱心和亲切感。
而那种直来直去,不讲究方式的语言,或者过分讲究技巧的语言,用意虽好,却往往事与愿违。
究其原因,还是没有做到发自真心。
至于具体的语言方式,则往往因人、因事、因时、因地而宜。
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